ენის განვითარება, ალბათ, ერთ-ერთი ყველაზე დამაბრკოლებელი საქმეა. აღსანიშნავია, რომ მხოლოდ რამდენიმე სისულელეა ხმამაღალი ჟღერადობა და გაბრაზება სრულ საუბრებში საუბრობს, კომპლექსურ სასჯელს კი წარმოუდგენელი სისწრაფით ხდება. მაშინაც კი, სანამ ბავშვებს შეუძლიათ თავიანთი პირველი სიტყვები თქვან, მათ უკვე შეუძლიათ გაიგონ დიდი ენა.
ბავშვები გადიან ენის განვითარების რამდენიმე ეტაპად . ენის ადრეული ფორმა გულისხმობს ჩახშობის ჟღერს, რაც საბოლოო ჯამში ერთი სიტყვის ეტაპზე მიდის. იქიდან, ბავშვები მალე დაიწყებენ ორ სიტყვას ერთმანეთთან ერთად და საბოლოოდ გადადიან მრავალ სიტყვის ეტაპზე.
ქვემოთ ჩამოთვლილია რამდენიმე განვითარების ეტაპები, რომლებიც ჩვეულებრივ მიაღწევენ როგორც ენის განვითარებას და კომუნიკაციის უნარებს.
დაბადებიდან 3 თვემდე
გასაკვირი არ არის, რომ ენის განვითარება იწყება დაბადების შემდეგ. ბავშვის ცხოვრების პირველ წელს, მათ შეუძლიათ გამოავლინოს ენაზე სიტყვის ყველა ხმა. ცხოვრების პირველი სამი თვის განმავლობაში, უმეტესი ჩვილები იწყებენ:
- მოუსმინე ხმები და უპასუხოთ სპიკერს
- უთხარი მშობლებს და სხვა ხალხებს შორის განსხვავებას
- რეაგირება ცვლილებების მოცულობა და ტონი
- განსხვავებულად რეაგირება მშობლიურ ენაზე და არა მშობლიურ ენაზე
- დაუკავშირდით ტირილით, იცინის და დაბრკოლებას
- დაიწყეთ კბილების იმიტაცია
3-დან 6 თვემდე
ჯერჯერობით ჩვილები ჯერ არ საუბრობენ, ეს არ ნიშნავს, რომ ისინი არ არიან კომუნიკაცია. ეს ადრეული "საუბრები" დამოკიდებულია ჟღერს, ჟესტებს, თვალის მზერასა და სახის გამონათქვამებს და დაეხმარა შემდგომში ენის შემუშავების სტადიას.
სამიდან ექვს თვემდე ასაკის ბავშვთა უმრავლესობა იწყება:
- წარმოიდგინეთ მარტივი ხმოვანი და თანხმოვანი ხმები
- გაცვლითი სახის გამონათქვამები მომვლელებთან ერთად, როგორიცაა ღიმილი, როდესაც მშობელი ღიმილით
- მოუსმინეთ სხვების საუბრებს
6-დან 9 თვემდე
ამ ეტაპზე მშობლები ხშირად შეამჩნევთ, რომ მათი შვილი სულ უფრო ხმამაღლა ხდება. გარდა babbling, ბევრი ბავშვები დაიწყება ვთქვა მათი პირველი სიტყვები, როგორიცაა "mama", "dada" და "bye." ექვსიდან ცხრა თვემდე ასაკის ბავშვების უმრავლესობა იწყება:
- გაახარეთ repetitive babbling ხმები
- გამოიყენეთ ვოკალი და არავერბალური სიგნალები სხვებთან კომუნიკაციისთვის
- გამოიყენეთ ჟესტები მარტივი სიტყვებით, როგორიცაა ფრიალი და ამბობენ, რომ "bye"
9-დან 12 თვემდე
როგორც ბავშვები ერთ წლამდე მიდიან, მათი დონის უნარი დრამატულად იზრდება. მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვებს მხოლოდ ამ ეტაპზე რამდენიმე სიტყვის წარმოდგენა შეუძლია, მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ მათ გაცილებით მეტი გაგება შეუძლიათ. სინამდვილეში, მკვლევარებმა აღმოაჩინეს, რომ ჩვილი დაიწყებს ენის გაგებას ორჯერ სწრაფად, რადგან ის სწავლობენ რეალურად საუბარს. ბავშვები ცხრა და 12 წლის ასაკს შორის შეიძლება:
- გაიგე ბევრი ხალხი და ობიექტები
- გამოიყენეთ სხეულის ენა და სახის გამონათქვამები, თუ როგორ გრძნობენ თავს
- შეწყვიტოს მათი ქმედებები, როდესაც ვინმე ამბობს "არა"
- თქვა რამდენიმე მარტივი სიტყვა
1-დან 2 წლამდე
პირველ წელს, ენის გამოყენება იწყება მნიშვნელოვნად იზრდება. განვითარებული მკვლევარები ხშირად აღნიშნულ პერიოდს ორ-სიტყვის ეტაპად მიიჩნევენ, რადგან ბავშვების უმრავლესობა ჩვეულებრივ, ორი სიტყვის სასჯელს იყენებს. 18 თვის ასაკიდან დაწყებული ბავშვები ყოველდღე იწყებენ 9-10 ახალი სიტყვას ყოველ დღე. ერთი წლის ასაკში, საუკეთესო ბავშვები იწყებენ:
- გაიგეთ ძირითადი ბრძანებები, როგორიცაა "ჭამე შენი მარცვლეული"
- გამოიყენეთ "ნაღმი" ობიექტების მფლობელობაში
- აქვს ლექსიკა, რომელიც მოიცავს რამდენიმე სიტყვას, რომელიც ნათლად ლაპარაკობს
- ხშირად იყენებენ სხვა სიტყვებს, რომლებიც უფრო ნაკლებად საუბრობენ და მხოლოდ ოჯახის წევრებს შეუძლიათ გაიგონ
- იწყეთ სიმებიანი სიტყვებისა და მოვლენების აღსაწერად
2-დან 3 წლამდე
მეორე წელს ბავშვები უფრო რთულ ვითარებაში ენის გამოყენების შესაძლებლობას იწყებენ. 24 თვის ასაკში, ბავშვის თითქმის ყველა სიტყვის ნახევარი სულ ცოტა ორი სიტყვაა. ამ პერიოდის განმავლობაში, ბავშვებიც:
- აქვს კონკრეტული სიტყვები აღწერს საუკეთესო რამ
- გაიგებენ ოჯახის წევრები
- იწყება გამოყენებით იგნორირება და ზედსართავი
- გამოიყენეთ ორი სამი სიტყვა სასჯელი
- შეიძლება აღწეროთ რა მოხდა დღის განმავლობაში
3-დან 4 წლამდე
სამი წლის ასაკში ბავშვები უფრო განვითარებადი ენისა და კომუნიკაციის უნარ-ჩვევების განვითარებას დაიწყებენ. ოჯახის გარეთ მცხოვრებთა უმრავლესობას შეუძლია გაიგოს, რას ამბობს ბავშვი ამ ეტაპზე და ბავშვს შეუძლია ორსაათიანი სასჯელის გამოყენებით საუბრის დროს. სხვა შესაძლებლობები, რომლებიც იწყებენ წარმოშობას:
- გაიგებთ და გამოიყენე წინადადებები
- იწყება წარსული დაძაბული და პლურალის გამოყენებით
- ორიდან ოთხი მიმართულებით შეძლებისდაგვარად დაიცვას
- გაიგებთ და გამოიყენებს სასჯელს, რომლებიც იყენებენ დროს ("ხვალ მივდივარ ზოოპარკში").
- გაიგე სიმღერები
4 დან 5 წლამდე
ოთხიდან ხუთ წლამდე ბავშვებს უფრო მეტად უნდოდათ საუბარი. არა მხოლოდ მათ შეუძლიათ იმოქმედონ მიზეზი და ეფექტი, მათ ასევე შეუძლიათ გამოიყენონ და გაიგონ სხვადასხვა შედარებითი ენა, როგორიცაა სწრაფი, სწრაფი და სწრაფი. ამ პერიოდის განმავლობაში მიღწეული ზოგიერთი სხვა კომუნიკაციის ეტაპებია:
- შეუძლია დაიცვას სიმებიანი მდე სამი შეუსაბამო ინსტრუქციები
- სარგებლობს უფრო მეტი სიუჟეტის მოსმენა და გარკვეულ სიზუსტეში გახსოვს
- იყენებს სასჯელს, რომ საშუალოდ ოთხიდან ხუთამდე სიტყვა
- შეგიძლიათ სხვადასხვა აზრების ერთჯერადი შეთავსება
- სვამს კითხვებს, თუ როგორ, როდის და რატომ ხდება რამ
- შეიძლება ვისაუბროთ წარმოსახვითი ან სამომავლო საკითხებზე ("ვუსურვებ ამას ..." ან "იმედი მაქვს, რომ ...")
გახსოვდეთ, ყველა განვითარების ეტაპები ემსახურება როგორც განვითარების საფუძველს. ყველა ბავშვი სწავლობს და განვითარდება სხვადასხვა ტემპით. თუმცა, თუ თქვენი შვილი ვერ მიაღწევს გარკვეულ ეტაპებს და არ არის მოსალოდნელი ზრდის განვითარება, მიიჩნევთ, რომ თქვენი ჯანდაცვის პროფესიონალი დაუკავშირდით შეფასებას.
თქვენ უნდა გაეცნოთ უფრო ადრეულ ბავშვობაში განვითარებას ფიზიკური დანიშნულების , შემეცნებითი ეტაპები და სოციალური / ემოციური ეტაპები .
ლიტერატურა
ამერიკაში სწავლის უნარშეზღუდულთა ასოციაცია (1999). ლაპარაკისა და ენის ახალ ეტაპზე. მოძიებულია http://www.ldonline.org/article/6313
კომუნიკაციის უნარი. (nd). მთელი ბავშვი. მოძიებულია http://www.pbs.org/wholechild/abc/communication.html