როდესაც ვსაუბრობთ ბავშვის განვითარებაზე, ხშირად ვსაუბრობთ იმ ეტაპებზე, რომ ბავშვები გარკვეულ ასაკში მოხვდნენ. ასე რომ, რა არის ეს ეტაპები? განვითარების ეტაპები არის უნარი, რომ მიღწეული საუკეთესო ბავშვები გარკვეული ასაკის. განვითარებადი ეტაპები შეიძლება შეიცავდეს ფიზიკურ, სოციალურ, ემოციურ, შემეცნებით და კომუნიკაციურ უნარ-ჩვევებს, როგორიცაა ფეხით გაზიარება, სხვებისთვის გაზიარება, ემოციების გამოხატვა, ნაცნობი ხმები და ლაპარაკი.
რატომ არის განვითარებული Milestones მნიშვნელოვანი?
მაგალითად, 9-დან 12 წლამდე ასაკის ბავშვებმა დაიწყონ ფიზიკური მიდგომების მიღწევა, როგორიცაა დგას ან ფეხითაც კი. მიუხედავად იმისა, რომ ზუსტი ასაკი, რომლის დროსაც ბავშვი აღწევს კონკრეტულ ეტაპს, მშობლები შეიძლება გახდეს შეშფოთებული, თუ მათი შვილი არ მიიღწევა უნარი, რომ მისი ერთნაირი ასაკის უმრავლესობას შეუძლია შეასრულოს. თუ ბავშვი 18 თვის განმავლობაში ფეხით არ ისწავლა, მაგალითად, მშობლებმა უნდა მიმართონ შვილის ექიმს.
შეგიძლიათ განიხილოთ განვითარების ეტაპები, როგორც ჩამონათვალი. ისინი წარმოადგენენ საშუალო ასაკის ბავშვს, კონკრეტული ასაკის გარშემო, თუმცა მნიშვნელოვანი განსხვავებაა ინდივიდუალური განსხვავებებით. მაგალითად, ზოგი ბავშვი შეიძლება 9-დან 10 თვით ადრე დაიწყონ ფეხით, ხოლო სხვები კი 14-დან 15 თვემდე არ იწყებენ ფეხით. სხვადასხვა განვითარების ეტაპებიდან გამომდინარე, მშობლებმა, ექიმებმა და მასწავლებლებმა შეძლეს უკეთესად გაიგონ, როგორ ვითარდებიან ბავშვებს, როგორც წესი, განვითარებას, შენარჩუნებას და პოტენციურ განვითარების პრობლემებს.
სახეები
განვითარებად ეტაპებზე ოთხი ძირითადი კატეგორიაა:
- ფიზიკური ეტაპები ჩართულია როგორც დიდი საავტომობილო უნარებისა და კარგი საავტომობილო უნარები. დიდი საავტომობილო უნარები, როგორც წესი, პირველ რიგში განვითარება და მოიცავს სხდომაზე up, იდგა, crawling და ფეხით. სახვითი საავტომობილო უნარ-ჩვევები მოიცავს ზუსტ მოძრაობებს, როგორიცაა კოვზი, დამუხტვა, ხატვის ფორმები და პატარა ობიექტების კრეფა.
- შემეცნებითი ეტაპები ორიენტირებულია ბავშვის უნარ-ჩვევებზე ფიქრის, სწავლისა და პრობლემების გადასაჭრელად. ჩვილის სწავლა, თუ როგორ უნდა უპასუხონ სახის გამონათქვამებს და preschooler სწავლის ანბანის ორივე მაგალითები შემეცნებითი ეტაპები.
- სოციალურ და ემოციურ ეტაპებზე ორიენტირებულია ბავშვებისთვის საკუთარი ემოციების უკეთ გაგება და სხვების ემოციები. ამ ეტაპებში ასევე ჩართულია სწავლა, თუ როგორ უნდა ითანამშრომლონ და ითამაშონ სხვა ადამიანებთან.
- კომუნიკაციის ეტაპები მოიცავს როგორც ენასა და არავერბალურ კომუნიკაციას . ერთწლიანი სწავლა, თუ როგორ ითქვას მისი პირველი სიტყვები და ხუთი წლის სწავლება გრამატიკის ზოგადი წესები, მნიშვნელოვანი კომუნიკაციის მაგალითია.
ყველა ბავშვები განავითარებენ განსხვავებულ ფასებს
მიუხედავად იმისა, რომ ამ ეტაპების უმრავლესობა, როგორც წესი, ხდება გარკვეული დროის განმავლობაში, არსებობს ერთი მნიშვნელოვანი გამოქვაბული. მშობლები და მზრუნველთა უნდა გვახსოვდეს, რომ თითოეული ბავშვი არის უნიკალური . ყველა ბავშვი არ აპირებს მოხვდეს ამ ეტაპზე ამავე დროს. ზოგი ბავშვი ძალიან ადვილად მოხვდება რამდენიმე ეტაპზე, როგორიცაა სწავლა, თუ როგორ უნდა იარონ ფეხით ან ლაპარაკი უფრო ადრე, ვიდრე იმავე ასაკის თანატოლებს. სხვა ბავშვებს შეიძლება მიაღწიონ ამ განვითარების ეტაპებზე მოგვიანებით. ეს სულაც არ ნიშნავს იმას, რომ ერთი ბავშვი ნიჭიერია ან მეორე გადაიდო.
ეს უბრალოდ წარმოადგენს ინდივიდუალურ განსხვავებებს, რომლებიც არსებობს განვითარების პროცესში.
ეს განვითარების შესაძლებლობები ასევე ქმნის ერთმანეთს. უფრო მოწინავე უნარები, როგორიცაა ფეხით ჩვეულებრივ ხდება შემდეგ მარტივი შესაძლებლობები, როგორიცაა მცოცავი და იჯდა up უკვე მიღწეულია.
მხოლოდ იმიტომ, რომ ერთმა შვილმა თერთმეტი თვის ასაკში დაიწყო, არ ნიშნავს იმას, რომ კიდევ ერთი ბავშვი "უკან", თუ ის ჯერ კიდევ არ არის 12 თვეში. ბავშვი ზოგადად იწყებს ფეხით ნებისმიერ დროს შორის ასაკის 9 და 15 თვე, ასე რომ ნებისმიერ დროს შორის ასაკის ითვლება ნორმალური.
თუ ბავშვი 15 თვეზე მეტია და ვერ გაატარებს, მშობლებმა შეიძლება განიხილონ კონსულტაციები ექიმთან ან განმახორციელებელ სპეციალისტთან, რათა დაადგინონ, თუ არსებობს რაიმე სახის განვითარების საკითხი.
გაგება ამ განვითარების ეტაპები, მოზარდები და ჯანდაცვის პროფესიონალები შეიძლება სიფხიზლისაკენ თვალი ადევნონ ბავშვთა ზრდას. პოტენციური პრობლემების გამოვლენის შემთხვევაში, ადრე ინტერვენციები ხელს შეუწყობს უფრო წარმატებულ შედეგებს.