პიროვნების ფორმირების ფსიქოლოგიაში უფრო ახლოს
ეს ჩვენი პიროვნებაა, რომელიც გვაიძულებს, მაგრამ რამდენად ზუსტად არის ჩვენი პიროვნებები? პიროვნების განვითარება ფსიქოლოგიაში ზოგიერთი ყველაზე გამოჩენილი მოაზროვნის ინტერესის საგანია. მას შემდეგ, რაც ფსიქოლოგიის ცალკეული მეცნიერების ჩამოყალიბების შემდეგ, მკვლევარებმა წარმოადგინეს სხვადასხვა იდეები იმის შესახებ, თუ როგორ და რატომ ხდება პიროვნების განვითარება.
რას ვგულისხმობთ პიროვნების განვითარების შესახებ? პიროვნების განვითარება გულისხმობს იმას, თუ როგორ ახდენს ქცევის ორგანიზებულმა ქცევებმა, რომლებიც ქმნიან თითოეული ადამიანის უნიკალური პიროვნებას დროთა განმავლობაში. ბევრი ფაქტორი გავლენას ახდენს პიროვნების, მათ შორის გენეტიკაზე, გარემოზე, მშობელთა და სოციალურ ცვლადებზე. ალბათ, ყველაზე მნიშვნელოვანი ისაა, რომ ყველა ამ გავლენის მიმდინარე ურთიერთქმედებაა, რომელიც განაგრძობს პიროვნების ფორმირებას დროთა განმავლობაში.
პერსონალური ფორმირების ზოგიერთი ძირითადი თეორიის შესწავლა
ჩვენი პიროვნებები გვაიძულებს უნიკალური, მაგრამ როგორ ვითარდება პიროვნება? რამდენად ზუსტად ვიქნებით, ვინ ვართ დღეს? რა ფაქტორები პიროვნების ფორმირებაში ყველაზე მნიშვნელოვან როლს თამაშობს? შეუძლია პიროვნების შეცვლა ?
ამ კითხვაზე პასუხის გასაცემად, ბევრი ცნობილი თეორეტიკოსი განავითარა თეორიები პიროვნების განვითარების გზაზე სხვადასხვა ნაბიჯებისა და ეტაპების აღსაწერად. შემდეგი თეორიები ფოკუსირებულია პიროვნების განვითარების სხვადასხვა ასპექტებზე, მათ შორის შემეცნებით, სოციალურ და მორალურ განვითარებაზე.
ფროიდის ფსიქოსექსუალური განვითარების ეტაპები
პიროვნების განვითარების სფეროში ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი მოაზროვნის გარდა, სიგმა ფროიდი ერთ-ერთი ყველაზე სადავო საკითხია. ფსიქოსექსუალური განვითარების თეორიის ცნობილი დონის თეორიაში , ფროიდი ვარაუდობს, რომ პიროვნება ვითარდება იმ ეტაპებზე, რომლებიც დაკავშირებულია სპეციფიკურ ეროგენურ ზონებთან.
ამ ეტაპების დაუმთავრებლად, მან განაცხადა, რომ პიროვნების პრობლემებს სრულწლოვანებამდე მიგვიყვანს.
პიროვნების ფროიდის სტრუქტურული მოდელი
ფროიდი არა მარტო თეორეტიზაციას ახდენს პიროვნების შესახებ, როგორ განვითარდა ბავშვობიდან, მაგრამ მან ასევე შეიმუშავა სტრუქტურა, თუ როგორ არის სტრუქტურა. ფროიდის აზრით, პიროვნებისა და ქცევის ძირითადი მამოძრავებელი ძალა ცნობილია როგორც ლიბიდო . ეს ლიბიდული ენერგიის საწვავი სამი კომპონენტია, რომლებიც ქმნიან პიროვნებას: id, ego და superego .
Id არის პიროვნების ასპექტი დაბადებისას. ეს პიროვნების უმთავრესი ნაწილია და ხალხს ატარებს თავის ძირითად საჭიროებებს და მოუწოდებს. ეგო არის პიროვნების ასპექტი, რომელსაც ევალებათ იდენტიფიცირება იდენტიფიკაციისათვის და აიძულებს მოიქცეს რეალისტური გზებით. სუპეგო არის პიროვნების საბოლოო ასპექტი, რომელიც შეიმუშავებს და შეიცავს ყველა იდეალს, მორალს და ჩვენს მშობლებისა და კულტურის ღირებულებას. პიროვნების ეს ნაწილი მცდელობას ცდილობს აიგო ამ იდეალების მიხედვით. ეგო უნდა იქნას ზომიერი იმ პიროვნების პრიმატულ საჭიროებებს შორის, რომლებიც იყენებენ სუპერიგისა და რეალობის იდეალისტურ სტანდარტებს.
Freud- ის კონცეფცია id , ego და superego მოიპოვა პოპულარობა კულტურის, მიუხედავად ნაკლებობა მხარდაჭერა და მნიშვნელოვანი სკეპტიციზმი მრავალი მკვლევარები.
ფროიდის აზრით, ეს არის პიროვნების სამი ელემენტი, რომლებიც ერთობლივად მუშაობენ კომპლექსური ადამიანის ქცევების შესაქმნელად.
ერიკსონის ფსიქოსოციალური განვითარების ეტაპები
ერიკ ერიკსონის რვა ეტაპი ადამიანის განვითარების თეორია ფსიქოლოგიაში ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი თეორიაა. მიუხედავად იმისა, რომ თეორია აშენებს ფროიდის ფსიქოსექსუალური განვითარების ეტაპებს, ერიკსონმა აირჩია ფოკუსირება, თუ რამდენად გავლენას ახდენს სოციალური ურთიერთობები პიროვნების განვითარებაზე. თეორია ასევე ვრცელდება ბავშვობიდან მთელი ცხოვრების მანძილის განვითარებაზე.
ფსიქოსოციალური განვითარების ყოველ ეტაპზე ადამიანები კრიზისს განიცდიან, რომელთა ამოცანაც უნდა აითვისა.
ისინი, ვინც წარმატებით ასრულებენ ყოველ ეტაპზე, წარმოიქმნება ოსტატობის და კეთილდღეობის გრძნობა. ისინი, ვინც ყოველ ეტაპზე კრიზისის მოგვარებას ვერ ახერხებენ, შეუძლიათ თავიანთი ცხოვრების დარჩენილი ნაწილისთვის ბრძოლა.
შემეცნებით განვითარების პიაგეთის ეტაპები
ჟან პიაგის შემეცნებითი განვითარების თეორია რჩება ერთ-ერთ ყველაზე ხშირად ფსიქოლოგიაში, მიუხედავად იმისა, რომ მნიშვნელოვანი კრიტიკა ექვემდებარება. მიუხედავად იმისა, რომ მისი თეორიის მრავალი ასპექტი არ იდგა დროში, ცენტრალური იდეა დღესაც მნიშვნელოვანია: ბავშვები განსხვავებულად განსხვავდებიან მოზარდებზე.
Piaget- ის თანახმად, ბავშვები პროგრესის გზით ოთხ ეტაპად განიცდიან, რომლებიც გამოირჩევა გამორჩეული ცვლილებებით, თუ როგორ ფიქრობენ ისინი. როგორ ფიქრობენ ბავშვები საკუთარ თავზე, სხვები და მათ გარშემო არსებულ სამყაროში მნიშვნელოვან როლს ასრულებს პიროვნების ჩამოყალიბებაში.
კოლბერგის მორალის განვითარების ეტაპები
ლოურენს კოლბერგმა შეიმუშავა პიროვნების განვითარების თეორია, რომელიც ზნეობრივი აზროვნების ზრდისკენ იყო მიმართული . პიაგეტი, კალიბერგის მიერ შემოთავაზებული ორეტაპიან პროცესზე, თეორიის გაფართოება 6 სხვადასხვა ეტაპად მოიცავდა. მიუხედავად იმისა, რომ თეორია გაკრიტიკებულია რიგი განსხვავებული მიზეზების გამო, მათ შორის, რომ ის არ ითავსებს სხვადასხვა სქესს და კულტურას თანაბრად, Kohlberg- ს თეორია კვლავაც რჩება იმის შესახებ, თუ როგორ ხდება პიროვნების განვითარება.
სიტყვა სიტყვა
პიროვნება გულისხმობს არა მარტო არსებულ თვისებებს, არამედ შემეცნებით და ქცევითი ნიმუშებს, რომლებიც გავლენას ახდენენ ადამიანების აზროვნებასა და მოქმედებაში. ტემპერამენტი არის პიროვნების მნიშვნელოვანი ნაწილი, რომელიც განისაზღვრება მემკვიდრეობით. ეს არის პიროვნების ასპექტები, რომლებიც თანდაყოლილია და გავლენას ახდენს ქცევებზე. პერსონაჟი არის კიდევ ერთი ასპექტი პიროვნების გავლენით გამოცდილება, რომელიც აგრძელებს იზრდება და შეცვალოს მთელი ცხოვრება. მიუხედავად იმისა, რომ პიროვნება აგრძელებს დროთა განმავლობაში განვითარებას და რეაგირებს ცხოვრებისეული გავლენებისა და გამოცდილების შესახებ, პიროვნების დიდი ნაწილი განისაზღვრება ინვალიდისტული თვისებებით და ადრეული ასაკის ბავშვთა გამოცდილებით.