ADHD იმდენად მეტია, ვიდრე უბრალოდ ჰიპერაქტიურობა
ADHD სიმპტომები განსხვავდება ბავშვებში, რომლებიც დამოკიდებულია ADHD- ს ტიპის ადამიანებზე. ბევრი ადამიანი ავტომატურად იფიქრებს ჰიპერკრიტიკურ ქცევებში, როდესაც ისინი ADHD ტერმინს ისმენენ, მაგრამ არსებობს რეალურად სამი განსხვავებული ტიპი ADHD - რომელთაგან ერთს არ შეიცავს ჰიპერაქტიურ კომპონენტს.
ამ ტიპის ADHD- ს უწოდებენ უპირატესად უჩინარავებულ ტიპს და ჩვეულებრივ უწოდებენ ADD- ს.
ADHD- ის უწესრიგობრული ტიპის მქონე ბავშვები არ არიან ჰიპერაქტიური, მაგრამ სინამდვილეში, როგორც არასასურველი ან არც ენერგეტიკის ნაკლებობა, ADHD- ის სხვა ტიპის ადამიანებთან შედარებით ან არასამთავრობო ADHD- ს ბავშვებთან შედარებით. მათი სიმპტომები ნაკლებად დარღვეულია, ვიდრე მათ, ვისაც აქვს ჰიპერაქტიური კომპონენტი და ამიტომ ისინი ხშირად შეუმჩნეველია.
მნიშვნელოვანია მშობლებისა და პედაგოგებისათვის ამ განსხვავებების გააზრება ისე, რომ ისინი შეიძლება გამოიყურებოდეს სიმპტომების გამონათქვამზე, რომელიც მიუთითებს, რომ ბავშვს შეიძლება ჰქონდეს ADHD ფორმა. სათანადო დიაგნოსტიკისა და ჩარევის შედეგად , ეს ბავშვები შეიძლება უპირატესობდნენ, ვიდრე თავიანთ ქცევებთან დაკავშირებულ უკმაყოფილებას და სტრესს.
იმისთვის, რომ ახსნას და გამოამჟღავნოს მრავალფეროვანი გზა სიმპტომების გამოვლენა, მას შეუძლია დაეხმაროს ერთ მშვენიერ ოჯახს საკუთარი ორი შვილი, შვილის (ანტონი) და ქალიშვილის (სამანტა) პირადი გამოცდილება.
ერთი ოჯახის ADHD გამოცდილება
მერი რობერტსონი ADHD- ს შესახებ ბევრს არ იცნობდა, სანამ მისი ვაჟი დიაგნოზი არ იყო საბავშვო ბაღში.
Anthony იყო გამოაძევეს სკოლამდელი 4 წლის გამო უწყვეტი "ცუდი ქცევა." მისი hyperactive და out-of- კონტროლის ქცევის screamed ამისთვის ყურადღებას და დახმარებას. აშკარა იყო, რომ რაღაც არ იყო სწორი, და მარიამი სამედიცინო დახმარებას სთხოვდა. ბევრი თვალსაზრისით, დიაგნოზი იყო შთამბეჭდავი დანაშაული მერიდან და მისი ქმარი იგრძნო.
პრობლემები მისი შვილი იყო არ იყო გამოწვეული ცუდი თათია, არამედ სამედიცინო მდგომარეობა მოუწოდა ADHD.
განსხვავებით ანტონიდან, მარიამის ქალიშვილს ბედნიერი და შინაარსი გამოეცხადა იმ დღეს, როცა ის დაიბადა. მან არ გაატარა საათები ყვირილი და ტიროდა არ აშკარა მიზეზი, როგორც ენტონი გააკეთა. Samantha იყო compliant, slept კარგად და breezed მეშვეობით სკოლამდელი და საბავშვო ბაღი გარეშე განმეორებითი მასწავლებელი მოუწოდებს. თუმცა, მეორე კლასმა მარიამ დაიწყო შეშფოთება შეშფოთებას მისი ქალიშვილის დისკრედიტაციისა და დეზორგანიზაციის შესახებ. სამანტას შეეძლო დაეტოვებინა დავალებები , და როდესაც მან გააკეთა, ისინი ხშირად არასრულია. სხვა ჯერ ის უბრალოდ დაკარგა მათ შავი ხვრელების მისი მაგიდა ან backpack. მიუხედავად იმისა, რომ ენტონი ემოციურად გამოხატავდა ემოციებს თავისი მოქმედებების გამოხატვის გზით, მან განაცვიფრა მისი გრძნობები, რის შედეგადაც კუჭის ტკივილი, თავის ტკივილი და სხვა სხეული მტკივა იყო.
პრობლემებმა სამანტა იმდენად განსხვავდებოდა, რომ ენტონი გამოდიოდა ველური ბავშვის საკითხებზე. ენტონის სიმპტომები ყურადღებას და ინტერვენციებს ითხოვდა, ხოლო სამანტანის უჩინარობის სიმპტომებმა საშუალება მისცეს საკლასო ოთახში დასხდნენ, შეუმჩნეველი და მშვიდად.
მერი აღიარებს თავდაპირველად შეცვალოს უსინათლოთა განწყობა იმ იმედით, რომ ისინი დროში წავიდნენ.
მაგრამ მათ არა. ამის ნაცვლად, Samantha დაიწყო განიცდიან მაღალი დონის შფოთვა, და მერი დაიწყო მიიღოს, რომ მას დახმარება სჭირდებოდა. ორივე ბავშვი ასევე განიცდიდა დეპრესიასთან დაკავშირებული დეპრესიის გრძნობას, რომ მათ შეეძლოთ გადაეწყვიტათ ოჯახი, მეგობრები და მასწავლებლები, გაეცათ ADHD- ის რეალობას.
როგორც მოზრდილთა ADHD
ენტონი ახლა 22 წლისაა. როგორც ბავშვი, ამ "Tasmanian ეშმაკი მსგავსი" ქცევები წავიდა ყველას გარშემო გიჟები. მაგრამ, როგორც ზრდასრული, ეს ენერგია და სიცოცხლე გახდა აქტივი, რადგან მას შეუძლია წარმატებით ჩაიშალოს რამდენიმე პროექტი.
მან ასევე დაადგინა, რომ ყოველდღიური ვარჯიში ხელს უწყობს მისი ხელმძღვანელის მკაფიო და ენერგეტიკულ პოზიციებს.
Samantha- ს ენერგეტიკული დონე მხოლოდ საპირისპიროა. მერი აღწერს მას, როგორც უმოქმედო, ისე, როგორც ადამიანი გრძნობს, როდესაც ისინი anemic - აკლია ენერგია და ნელი რეაგირება. ეს sluggishness გაგრძელდა, როგორც ახალგაზრდა ზრდასრული. Samantha არის 19. ის ჯერ კიდევ მოითხოვს გარე დახმარებას, რათა შევინარჩუნოთ საკმარისი მოტივაცია, რათა დასრულდეს ყველაზე მეტი ამოცანა, გარდა სოციალური. მისი impulsivity ტენდენცია უფრო სიტყვიერი. შუა სკოლაში და ადრეული საშუალო სკოლაში, სამანტის სპილომატიკულად ხშირად უშლიდა ხელს მეგობრებს შორის საიდუმლოებას. ეს ნამდვილად შეიქმნა სოციალური სტრესი და მძიმე გრძნობები მის მეგობრებს შორის . დღეს, მისი სიტყვები სიტყვიერი იმპულსით უკავშირდება უფრო სწორად იმას, რასაც ის ფიქრობს, თუნდაც ის სასტიკად პატიოსანი იყოს; მან ისწავლა სწრაფად ბოდიში მოიხადოს, თუ ის მიხვდება, რომ მან თქვა, რომ რაღაც განსაკუთრებული.
მკურნალობა მიდგომები
მედიკამენტი , განსაკუთრებით სტიმულაციური მედიკამენტები , შეიძლება იყოს განუყოფელი ნაწილი მკურნალობის თითოეული ფორმის ADHD. სამედიცინო მენეჯმენტის დროს მიზანია მთავარი პირველადი სიმპტომების (საქმიანობის დონე, ყურადღების მიპყრობა და იმპულსი) გაუმჯობესება და როგორ აისახება ისინი ინდივიდზე. როგორც ჰიპერაქტიულმა შვილმა, ანტონმა დახმარება სჭირდა არასასურველ ქცევას, ხოლო სამანტას დახმარება სჭირდებოდა სასურველი ქცევის დაწყების მიზნით.
ყოვლისმომცველი მკურნალობა ხშირად მოიცავს თერაპიის კომბინაციას, მათ შორის მედიკამენტებს, აკადემიურ და სახალხო ინტერვენციებს, ასევე ფსიქოსოციალური ჩარევებს. სკოლაში, ენტონი ქცევითი ინტერვენციის გეგმა დაინახა, თუ რა გამოიწვია ნეგატიური ქცევა და განვითარებული ინტერვენციები პროცესის შეწყვეტას უარყოფით ქცევამდე. Samantha- ის გეგმაზე ორიენტირებული იყო ყოველდღიური დადებითი ყოველდღიური ჩვევები და ჩვეულებები, რომლებიც არ მოდის ბუნებრივად, როგორიცაა გრძელვადიანი პროექტების განხორციელება მცირე, უფრო მართვადი მიზნებისთვის. ორივე გამოეხმაურა ასევე ხშირი კავშირი და ჯილდოები.
მერი ვარაუდობს, რომ იმის გამო, რომ ნებისმიერი ფორმით ADHD შეიძლება იყოს რთული, მშობლები უნდა განიხილოს მოძიებაში მრჩეველი მათი შვილების მუშაობა ადრე კრიზისის ვითარდება. სასარგებლოა, რომ დადგენილი ურთიერთობა ჰქონდეს ისე, რომ დრო არ დაიხუროს, თუ სიტუაცია ხდება გამოწვევად ან სასწრაფოდ.
ცხადია, ენტონი და სამანტა თავიანთი მშობლების მუდმივი მხარდაჭერის გამო მოინანიეს და მკურნალობის გზით დაიცვან თავიანთი უპირობო სიყვარული და მათი რწმენა, რომ ორივე ბავშვი წარმატებული იქნება.
მიუხედავად იმისა, რომ მერი გაატარა თავისი ადრეული კარიერა ონკოლოგიური მედლით, როდესაც ენტონი პირველად დიაგნოზირებული იყო, მან მალე აღმოჩნდა ცოდნა და განათლება ADHD- ის შესახებ. დღეს, ADHD- ის პროფესიულ სფეროში 15 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, მათ შორის CHADD- ის ეროვნული პრეზიდენტი (ბავშვთა და მოზარდთა ყურადღება დეფიციტის ჰიპერაქტიურობით) - მერი კვლავაც ძლიერი ადვოკატია და გამოცდილი კონსულტანტი ADHD- სთან მცხოვრები ოჯახებისთვის. რასაკვირველია, ის კვლავაც მოსიყვარულე და ამაყი დედაა.
> წყარო:
> მერი რობერტსონი, RN. ინტერვიუ / ელ-ფოსტა. 11 იანვარი, 15 და 20 იანვარი.