რატომ ვაკეთებთ იმას, რასაც ვაკეთებთ? რა არის ის, რომ მართავს ჩვენს ქცევას? ფსიქოლოგებმა შემოგვთავაზეს სხვადასხვა სახის მოტივაცია მოტივაციის შესახებ , მათ შორის ერთი მეთოდი, რომელიც მოიცავს მოტივაციას გარედან (ექსტრასიული) ან შიგნით (შინაგანი) ინდივიდუალური.
მიუხედავად იმისა, რომ ორივე ტიპი მნიშვნელოვანია, მკვლევარებმა აღმოაჩინეს, რომ შიდა მოტივაცია და ექსტრაციული მოტივაცია შეიძლება ჰქონდეს განსხვავებული ეფექტები ქცევებზე და როგორ იმოქმედებს ხალხი.
იმისათვის, რომ გავიგოთ, როგორ ამგვარი მოტივაცია გავლენას ახდენს ადამიანის ქმედებაზე, მნიშვნელოვანია იმის გაგება, თუ რა არის თითოეული და როგორ მუშაობს.
რა არის ექსტრემალური მოტივაცია?
განსაკუთრებული მოტივაცია ხდება მაშინ, როდესაც ჩვენ მოტივირებული ვართ ქცევის შესასრულებლად ან ჩაერთონ საქმიანობაში ჯილდოს მისაღებად ან სასჯელის თავიდან ასაცილებლად.
ქცევების მაგალითები, რომლებიც არიან ექსტრაციალური მოტივაციის შედეგად:
- სწავლა, რადგან გინდა კარგი კლასები
- დასუფთავების ოთახი, რათა თავიდან იქნას აცილებული თქვენი მშობლები
- მონაწილეობის მიღება სპორტის მოსაპოვებლად
- კონკურსში მონაწილეობის მიღება კონკურსში გამარჯვებისთვის
თითოეული ამ მაგალითში ქცევის მოტივაციაა ჯილდოს მიღება ან არასასურველი შედეგის თავიდან ასაცილებლად. ადამიანები ქცევას არ ატარებენ არა იმიტომ, რომ სარგებლობენ ისინი ან იმიტომ, რომ ისინი კმაყოფილები არიან, მაგრამ სანაცვლოდ რაღაცის მიღება ან რაიმე უსიამოვნო თავიდან ასაცილებლად.
რა არის შიდა მოტივაცია?
შიდა მოტივაცია გულისხმობს ქცევას, რადგან პირადად არის დაჯილდოება; არსებითად განახორციელოს საქმიანობა საკუთარი გულისთვის, ვიდრე სურვილი რაიმე გარე ჯილდოზე.
შიდა მოტივაციის შედეგად მიღებული ქმედებების მაგალითებია:
- სპორტში მონაწილეობა, რადგან თქვენთვის სასიამოვნო საქმიანობაა
- გადაჭრის სიტყვის თავსატეხი იმიტომ, რომ თქვენ გამოწვევა გართობა და საინტერესო
- Playing თამაში იმიტომ, რომ თქვენ ეს საინტერესო
თითოეულ ამ შემთხვევებში, ადამიანის ქცევა მოტივირებულია შიდა გულისთვის, რომელიც მონაწილეობას მიიღებს საკუთარი გულისთვის.
არსებითად, ქცევის თავად არის საკუთარი ჯილდო.
Extrinsic წინააღმდეგ Intrinsic მოტივაცია: რომელი არის საუკეთესო?
ამრიგად, ორი განსხვავებული მოტივაციის ძირითად განსხვავება ისაა, რომ გარე მოტივაცია წარმოიქმნება გარედან, ხოლო შიდა მოტივაცია წარმოიშობა შიგნიდან. მკვლევარებმა დაადგინეს, რომ მოტივაციის ორი ტიპი შეიძლება განსხვავდებოდეს იმაზე, თუ რამდენად ეფექტურია მათ მართვის მოქმედება.
ზოგიერთმა კვლევამ აჩვენა, რომ უპირატესი გარე ჯილდოების შესასრულებლად იძულებით დაჯილდოების ქცევისთვის შეიძლება გამოიწვიოს შიდა მოტივაციის შემცირება, ფენომენი ცნობილი როგორც გამძლეობა ეფექტი . ერთ კვლევაში, მაგალითად, ბავშვები, რომლებიც დაჯილდოვდნენ სათამაშოდ სათამაშოზე, რომლებმაც უკვე გამოთქვეს ინტერესი თამაშით ნაკლებად დაინტერესდნენ იმით, რომ გარეგნულად დაჯილდოვდნენ.
ეს არ არის იმის მტკიცება, რომ ექსტრაციული მოტივაცია არის ცუდი. ექსტრაციალური მოტივაცია შეიძლება სასარგებლო იყოს ზოგიერთ სიტუაციაში. ეს შეიძლება განსაკუთრებით სასარგებლო იყოს იმ შემთხვევებში, როდესაც ადამიანს სურს დაასრულოს ამოცანა, რომელიც უსიამოვნოა. თუმცა:
- გარე ჯილდოს შეუძლია გამოიწვიოს ინტერესი და მონაწილეობის მიღება, რომელშიც ინდივიდუალური არ არის თავდაპირველი ინტერესი.
- განსაკუთრებული სარგებელი შეიძლება გამოყენებულ იქნეს ხალხის მოტივაციისთვის ახალი უნარ-ჩვევების ან ცოდნის შეძენისთვის. მას შემდეგ, რაც ამ ადრეულ უნარ-ჩვევებს სწავლობენ, ადამიანები შეიძლება უფრო შინაარსიანად იქნეს ჩართული საქმიანობაში.
- გარე ჯილდოები ასევე შეიძლება უკავშირდებოდეს უკუკავშირი, რაც საშუალებას აძლევს ადამიანებს იცოდნენ, როდესაც მათი შესრულება მიაღწია გაძლიერების სტანდარტებს.
ექსტრემალური მოტივატორები თავიდან უნდა იქნას აცილებული სიტუაციებში, სადაც:
- ინდივიდი უკვე აღმოაჩენს საქმიანობას, რომელიც ნამდვილად დაჯილდოვდება
- ჯილდოს შეთავაზება შესაძლოა "პიესა" აქტივობა უფრო "სამუშაო"
როდის უნდა გამოიყენოთ განსაკუთრებული მოტივაცია
მიუხედავად იმისა, რომ ადამიანების უმრავლესობა ვარაუდობს, რომ შიდა მოტივაცია არის საუკეთესო, ყოველთვის არ არის შესაძლებელი ყველა სიტუაციაში. ზოგიერთ შემთხვევაში, ადამიანებს უბრალოდ არ აქვთ აქტიური ჩართვა საქმიანობაში. გადაჭარბებული ჯილდოები შეიძლება იყოს პრობლემატური, მაგრამ სათანადო გამოყენების შემთხვევაში, ექსტრაციული მოტივატორები შეიძლება იყოს სასარგებლო ინსტრუმენტი.
მაგალითად, ექსტრაციული მოტივაცია შეიძლება გამოყენებულ იქნეს იმისათვის, რომ ხალხს მიიღონ სამუშაო დავალება ან სკოლის დავალება, რომელშიც მათ არ აქვთ შიდა ინტერესი.
მკვლევარებმა სამი ძირითად დასკვნამდე მივიდნენ ექსტრაციალური ჯილდოსთან დაკავშირებით და მათი გავლენა ინტიმური მოტივაციის შესახებ:
- მოულოდნელი გარე ჯილდოები, როგორც წესი, არ შეამცირებს შიდა მოტივაციას. მაგალითად, თუ თქვენ მიიღებთ კარგ კლასს ტესტიდან, რადგან თქვენ ისწავლით საგნის შესახებ და მასწავლებელმა გადაწყვიტა მოგანიჭათ საჩუქარი ბარათი თქვენს საყვარელ პიცოს ადგილას, თქვენი ძიების მოტივაცია არ შეეხება თემას. თუმცა, ეს სიფრთხილით უნდა გაკეთდეს, რადგან ადამიანები ხანდახან ასეთ ჯილდოს მოელიან.
- ქება ხელს შეუწყობს შიდა მოტივაციის ზრდას. მკვლევარებმა აღმოაჩინეს, რომ პოზიტიურ დიდებასა და გამოხმაურებას, როდესაც ადამიანები უკეთესად აკეთებენ სხვებს, შეუძლიათ გააუმჯობესონ შიდა მოტივაცია.
- ინტრინგის მოტივაცია შემცირდება, თუმცა, როდესაც გარე ჯილდო მოცემულია კონკრეტული ამოცანის შესასრულებლად ან მხოლოდ მინიმალური სამუშაოს შესრულებისათვის. მაგალითად, თუ მშობლები დიდ ყურადღებას ამახვილებენ თავიანთ შვილზე, ყოველ ჯერზე ის ასრულებს უბრალო ამოცანას, ის ნაკლებად შორს არის მოტივირებული, რათა მომავალში ეს ამოცანა შეასრულოს.
როგორ ინტრინციურ მოტივაციას და ექსტრენულ მოტივაციას გავლენას ახდენს სწავლა?
საექსპერტო და შიდა მოტივაცია ასევე მნიშვნელოვან როლს თამაშობს სწავლის პარამეტრებში. ზოგიერთი ექსპერტი ამტკიცებს, რომ ტრადიციული აქცენტი გარე ჯილდოებზე, როგორიცაა კლასები, ანგარიშების ბარათები და ოქროს ვარსკვლავები ძირს უთხრის რაიმე არსებულ ინტრინციურ მოტივაციას, რომელსაც მოსწავლეებს შეუძლიათ. სხვები ვარაუდობენ, რომ ამგვარი მოტივატორები მოსწავლეებს უფრო მეტად კომპეტენტურობენ საკლასო ოთახში, რაც ხელს უწყობს ინტიმური მოტივაციის ამაღლებას.
"პიროვნების ინტერესი ხშირად გადარჩება, როდესაც ჯილდო არ გამოიყენებს არც ქრთამს და არც კონტროლს, არამედ კარგად იმუშავებს, როგორც" ყველაზე გაუმჯობესებული მოთამაშის "ჯილდში, თუ ჯილდო ხელს უწყობს თქვენს მუშაობას, აქ შეიძლება გაიზარდოს.სამხატვრების, სწორად ადმინისტრირების, შეუძლია მოტივაცია მაღალი შესრულება და შემოქმედების და ექსტრაციალური ჯილდოები (როგორიცაა სტიპენდიები, მიმღები და სამუშაო ადგილები, რომლებიც ხშირად მიჰყვებიან კარგ კლასებს) აქ დარჩება ", - განმარტავს დევიდ გ. ფსიქოლოგია: მერვე გამოცემა მოდულები .
სიტყვა სიტყვა
მართალია, შიდა მოტივაცია ხშირად განიხილება როგორც იდეალური, როგორც ექსტრაციალური მოტივაცია და შიდა მოტივაცია არის მართვის ქცევის მნიშვნელოვანი გზები. გაითვალისწინეთ, თუ როგორ შეიძლება ეს მაქსიმალურად გამოყენებულიყო, მნიშვნელოვანია იმის გაგება, რომ ორი ძირითადი მოტივაცია მოტივაციის ორ სახეობას შორისაა, მათ შორის, საერთო გავლენა, რომელიც შეიძლება ჰქონდეს ქცევას.
> წყაროები:
> Myers, DG. ფსიქოლოგია: მერვე გამოცემა მოდულები. ნიუ-იორკი: გამომცემლების ღირსება; 2010 წ.
> პლატონიკი, რ. და კუიაუჟიანი. H. შესავალი ფსიქოლოგიაში. Belmont, CA: Wadsworth; 2011 წ.