გაცნობა კავშირი და მიზეზები IED
მიუხედავად იმისა, რომ აღშფოთება და სიძნელეების მართვა მრისხანება შეიძლება გამოიწვიოს რამდენიმე ფსიქიკური ჯანმრთელობის დარღვევის, არსებობს მხოლოდ ერთი არეულობა დიაგნოსტიკური და სტატისტიკური სახელმძღვანელო ფსიქიკური აშლილობის, მე -5 გამოცემა (DSM-5), რომელიც პირდაპირ აქცენტს აღშფოთება -Intermittent ფეთქებადი განუკითხაობა (IED ).
რა არის წყვეტილი ფეთქებადი განუკითხაობა?
IED არის ფსიქიკური ჯანმრთელობის აშლილობა, რომელიც პირველად ჩნდება ბავშვობაში ან მოზარდობის და შედგება შემდეგი სიმპტომები:
- რამოდენიმე ეპიზოდი ვერ ახერხებს აგრესიული იმპულსების წინააღმდეგ ბრძოლას, რამაც გამოიწვია ძირითადი აგრესიული ქმედებები, როგორიცაა თავდასხმა ან განადგურება ქონება. ეს შეიძლება იყოს სიტყვიერი აგრესიული ეპიზოდები, რომლებიც არ ანაზღაურებს ვინმეს ან რამეს.
- ამ ეპიზოდებში გამოხატული აგრესიის დონე კარგად არის გამოხატული იმ ეპიზოდების პროპორციით, რომელიც წინ უძღოდა ეპიზოდს.
- ეს ეპიზოდები არ არის უკეთესი, როგორც სხვა არეულობის გამო, როგორიცაა საზღვრის პიროვნების არეულობის ან ანტისოციალური პიროვნების აშლილობა.
ცოტა იცნობს IED- ს შესახებ; თუმცა, ბოლო კვლევებში ვარაუდობენ, რომ საერთო მოსახლეობის 3-დან 7-მდე პროცენტმა შეიძლება სიცოცხლის რაღაც მომენტში შეიმუშაოს IED. IED ასევე აღმოჩნდა ადრეული პირის ცხოვრებაში, ზოგადად, მოზარდობის დროს. ეს ასევე ჩვეულებრივ ხდება სხვა ფსიქიკური ჯანმრთელობის დარღვევებთან და, როგორც შეიძლება ველოდოთ, შეიძლება ხელი შეუშალოს ადამიანის სიცოცხლეს.
IED- ის მიზეზი
იმის გათვალისწინებით, რომ IED შეიძლება სერიოზულად ჩაერიოს ურთიერთობებსა და უარყოფითად იმოქმედოს ადამიანის ცხოვრების ხარისხზე, ფსიქიკური ჯანმრთელობის მკვლევარებმა სცადეს ამ არეულობის მიზეზების იდენტიფიცირება.
ერთი არეალი, რომელიც მკვლევართა რაოდენობაზეა ორიენტირებული, განიცდის ტრავმულ მოვლენებს , კერძოდ, ბავშვობაში.
მაგალითისთვის, ამერიკის შეერთებულ შტატებში მცხოვრები მოსახლეობის დიდი ჯგუფის ადამიანების შესწავლა ბავშვთა ტრავმის ზემოქმედებისა და IED.
მათ აღმოაჩინეს, რომ მხოლოდ ბავშვობის ტრავმა განიცადა ერთ-ერთი ყველაზე ძლიერი წვლილი შეიმუშავეს IED- ში სრულწლოვანებამდე.
სინამდვილეში, ბავშვთა ტრავმა თავად იყო IED- ის უკეთესი პროგნოზიორი, ვიდრე ტრავმული ექსპოზიციის სიმძიმე და პოსტტრავმული სტრესული აშლილობა (PTSD). გარდა ამისა, კვლევამ აჩვენა, რომ ინტერპერსონალური ბავშვობის ტრავმის გამოვლენა, მაგალითად, სექსუალური ძალადობა, განსაკუთრებით ასოცირებული იყო IED- ის განვითარებით.
გაგება შორის ბავშვთა ტრავმა და IED
ბავშვობა აშკარად ჩვენი განვითარების დროს ძალიან მნიშვნელოვანია. ეს მაშინ, როდესაც ჩვენ ვისწავლოთ ინტერპერსონალური ურთიერთობები და როგორ ეფექტურად მართოს ჩვენი ემოციები. ბავშვთა ტრავმა შეიძლება მნიშვნელოვნად შეუშალოს ამ გამოცდილებას, რის შედეგადაც ადამიანებს არ შეუძლიათ ადეკვატურად სწავლობონ თავიანთი ემოციების მართვა ან მოლაპარაკებები ინტერპერსონალური ურთიერთობები. შესაბამისად, როდესაც აღშფოთება ხდება, ბავშვის ტრავმის ისტორიაში არ იციან, როგორ ეფექტურად გააკონტროლებენ ამ ემოციებს, რის შედეგადაც ძლიერი რისხვა და დესტრუქციული ქცევაა.
რომ განაცხადა, მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ეს ყველაფერი ეფუძნება მხოლოდ რამდენიმე კვლევები. სხვა ახსნაც შეიძლება იყოს. მაგალითად, შესაძლებელია, რომ ნევროლოგიური საკითხები, როგორიცაა გარკვეული იმპულსების კონტროლის უნარი, შეიძლება მოვიდეს პიესა.
ტრავმული ტვინის დაზიანებები ასევე შეიძლება მოხდეს ბოროტად და შეიძლება გამოიწვიოს სირთულეები კონტროლის რისხვა და აგრესიული ქცევა.
დახმარების მიღება IED და ბავშვთა ტრავმა
მიუხედავად იმისა, რომ ამჟამად არ არსებობს რაიმე სახის მკურნალობა, რომელიც სპეციალურად განკუთვნილია IED- ისთვის, არსებობს მკურნალობა, რომელიც ფოკუსირებულია ემოციების მართვის უნარის გაუმჯობესებაში . დიალექტიკური ქცევის თერაპია (DBT) კერძოდ იქნა აღმოჩენილი ადამიანების შესწავლა ჯანსაღი გზები მათი ემოციების მართვისა და დესტრუქციული ქცევის შემცირების საქმეში.
გარდა ამისა, არსებობს მკურნალობა, რომელიც სპეციალურად განკუთვნილია ბავშვებისთვის, რომლებსაც ექვემდებარებიან ტრავმული მოვლენები, როგორიცაა ტრავმაზე ორიენტირებული შემეცნებითი ქცევითი თერაპია (TF-CBT).
TF-CBT აღიარებს, რომ ბავშვთა ტრავმა შეიძლება ხელი შეუშალოს ჯანსაღი ემოციურ და ინტერპერსონალურ განვითარებას, რის შედეგადაც ბავშვები ეხმარება ბავშვებს ემოციებისა და ჯანსაღი ურთიერთობების უკეთ გაცნობა. TF-CBT- ს შეუძლია დაეხმაროს ბავშვებს ჯანსაღი ემოციის რეგულირების უნარ-ჩვევების განვითარებაში, რაც ხელს უშლის მათ IED- ის განვითარებას.
თერაპევტის მოსაძებნად, რომელიც ითვალისწინებს TF-CBT- ს, უნდა გამოიყურებოდეს პირველად, ვინც სპეციალიზდება და აქვს ტრავმის მქონე ბავშვთა მკურნალობა. თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ ასეთი თერაპევტი ვებსაიტებზე , რომლებიც განკუთვნილია თქვენი სამკურნალო პროვაიდერების დასაკავშირებლად. ტრავმის შედეგებთან დაკავშირებული ოჯახების რესურსების გარდა, სიდრანის ინსტიტუტი ასევე აწვდის ინფორმაციას იმ თერაპევტების შესახებ, რომლებიც სპეციალიზდებიან ბავშვებზე მკურნალობისას, რომლებსაც აქვთ ტრავმული მოვლენა.
და ბოლოს, შეიძლება სასარგებლო იყოს ფსიქიატრთან საუბარი მედიკამენტებზე, რომლებიც სასარგებლოა IED- თან ასოცირებული იმპულსების კონტროლში.
წყაროები:
ამერიკული ფსიქიატრიული ასოციაცია (2000). ფსიქიკური აშლილობის დიაგნოსტიკური და სტატისტიკური სახელმძღვანელო, მე -4 გამოცემა - ტექსტი რედაქტირება. ვაშინგტონი, ავტორი: ავტორი.
ნიკერსონი, ა., ადერაკა, ემი, ბრიანანტი, რ., და ჰოფმანი, ს.გ. (2012). ურთიერთობა ბავშვობიდან გამომდინარე ტრავმასთან და პერიოდულ ასაფეთქებელ დარღვევასთან. ფსიქიატრიის კვლევა, 197 , 128-134.
Coccaro, EF "წყვეტილი ფეთქებადი განუკითხაობა." ფსიქიატრიული დროები, სპეციალური ანგარიშები, 25 მარტი, 2015.
"ცვლილებები DSM-IV-TR DSM-5." ამერიკული ფსიქიატრიული ასოციაცია (2013).