დანართების სტილები ახასიათებს ურთიერთობებსა და ურთიერთობებში სხვადასხვა გზით. ადრეულ ასაკში ბავშვისა და მშობლების ურთიერთქმედება დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორ არის დამოკიდებული ბავშვები და მშობლები. სრულწლოვანებებში, დანართების სტილები გამოიყენება რომანტიკული ურთიერთობების დანართების დახასიათების აღსაწერად. დანართი სტილის კონცეფცია გაიზარდა დანართის თეორია და კვლევა, რომელიც წარმოიშვა 1960-იან და 1970-იან წლებში. დღეს, ფსიქოლოგებმა, როგორც წესი, აღიარებენ ოთხი ძირითადი დანამატის სტილს.
რა არის დანართი?
დანართი არის განსაკუთრებული ემოციური ურთიერთობა, რომელიც მოიცავს კომფორტის, ზრუნვისა და სიამოვნების გაცვლას. დანართის შესახებ კვლევის ფესვები დაიწყო სიყვარულის შესახებ ფროიდის თეორიებთან, მაგრამ სხვა მკვლევარი ჩვეულებრივ მიენიჭა დანართის თეორიის მამას.
ჯონ ბოულიბი მიეძღვნა გაფართოებული კვლევა დანართის კონცეფციას და აღწერს მას, როგორც "ადამიანთა შორის ხანგრძლივი ფსიქოლოგიური ჩართულობა".
Bowlby გაუზიარეს psychoanalytic აზრით, რომ ადრეულ გამოცდილებას ბავშვობაში მნიშვნელოვანია გავლენა განვითარებისა და ქცევის შემდეგ ცხოვრებაში. ჩვენი ადრეული დანართი სტილის ჩამოსვლა ბავშვობაში ბავშვთა და მოზარდთა ურთიერთობის მეშვეობით.
გარდა ამისა, Bowlby სჯეროდა, რომ დანართი ჰქონდა ევოლუციური კომპონენტი; ეს ხელს უწყობს გადარჩენას. "კონკრეტული პირებისადმი ძლიერი ემოციური ობლიგაციების მომზადება არის ადამიანის ბუნების ძირითადი კომპონენტი", - განმარტა მან.
1 - დამატების მახასიათებლები
Bowlby სჯეროდა, რომ არსებობს ოთხი განმასხვავებელი მახასიათებლები დანართი:
- სიახლოვე შენარჩუნება - სურვილი უნდა ვიყოთ ახლოს ხალხი ჩვენ ერთვის.
- უსაფრთხო თავშესაფარი - დაბრუნების დანართი ფიგურა კომფორტს და უსაფრთხოების პირისპირ შიში ან მუქარა.
- უსაფრთხო ბაზა - დანართის ფიგურა მოქმედებს, როგორც უსაფრთხოების საფუძველი, საიდანაც ბავშვს შეუძლია შეისწავლონ მიმდებარე გარემო.
- დაშორიშორება დისტრესი - შფოთვა, რომელიც იწვევს დანართის ფიგურის არარსებობას.
Bowlby ასევე გააკეთა სამი ძირითადი წინადადებები დანართი თეორია.
თავდაპირველად მან განაცხადა, რომ როდესაც ბავშვი დარწმუნებულია, რომ მათი პირველადი მოვლის საშუალება მათთვის ხელმისაწვდომი იქნება, ისინი ნაკლებად საშიშია, ვიდრე ისინი, ვინც ამგვარი რწმენის გარეშე იზრდებოდა .
მეორეც, მას სჯეროდა, რომ ამ ნდობა ყალბი განვითარების პერიოდში, ბავშვობის, ბავშვობის და მოზარდობის წლებში განვითარდა. ამ პერიოდში ჩამოყალიბებული მოლოდინი, როგორც წესი, უცვლელი რჩება დანარჩენი ადამიანის სიცოცხლისთვის.
საბოლოოდ, მან განაცხადა, რომ ეს მოლოდინი, რომლებიც ჩამოყალიბებულია, პირდაპირ კავშირშია. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ბავშვებმა მოლოდინები მოახდინონ, რომ მათი მზრუნველობა მათ პასუხებს პასუხობს, რადგან მათი გამოცდილების გათვალისწინებით, მათი მოღვაწეები წარსულში რეაგირებენ.
2 - Ainsworth- ის უცნაური სიტუაციის შეფასება
1970-იან წლებში ფსიქოლოგი მერი აისვორტი კიდევ უფრო გაფართოვდა Bowlby- ის ინოვაციური მუშაობის შესახებ, რომელიც ახლა ცნობილი "უცნაური სიტუაცია" სწავლობს. კვლევა, რომელიც მოიცავს 12-დან 18 წლამდე ასაკის ბავშვთა დაკვირვებას, პასუხობს იმ სიტუაციას, რომლითაც ისინი მარტო დარჩნენ მარტო და შემდეგ დედასთან გაერთიანდნენ.
Ainsworth- ის უცნაური სიტუაციის შეფასება შემდეგ ძირითად თანმიმდევრობას მოჰყვა:
- მშობელი და ბავშვი ერთ ოთახში არის მარტო
- ბავშვი იკვლევს ოთახში მშობლის ზედამხედველობას
- უცხო ოთახში შედის, საუბრობს მშობელს და მიმართავს ბავშვს
- მშობელი მშვიდად ტოვებს ოთახს
- მშობელი ბრუნდება და ამშვიდებს ბავშვს
ამ დაკვირვებლებზე დაყრდნობით, Ainsworth- მა დაასკვნა, რომ იყო სამი ძირითადი სტილის დანართი: უსაფრთხო დანართი, ამბივალენტური არასაიმედო დანართი და თავიდან აცილება - არასაიმედო დანართი.
მკვლევართა მთავარმა და სოლომონმა დაამატა მეოთხე დანართი სტილი, რომელიც ცნობილია, როგორც დეზორგანიზებული-დაუცველი დანართი. მრავალი კვლევა დაეხმარა Ainsworth- ის დასკვნებს და დამატებით გამოკვლევებმა გამოავლინეს, რომ ამ ადრეული დანამატის სტიმებმა შეიძლება მოგვიანებით გააგრძელონ ქცევების პროგნოზირება.
3 - დანართი ცხოვრება
თქვენს მშობლებთან ურთიერთობის პრობლემების დაწყებამდე მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ ადრეული ასაკის ბავშვებში ასაწყობი დანამატი არ არის აუცილებლად იდენტურია იმ ზრდასრულთა რომანტიკული მიმაგრების საშუალებით. დიდი დრო გავიდა ადრეულ ასაკში და სრულწლოვანებამდე, ამიტომ ჩარევა გამოცდილებას ასევე დიდ როლს ასრულებს ზრდასრული დანამატის სტილში.
ბავშვებზე მშვიდი ან მორჩილება, რომელიც შეიძლება აღინიშნოს, როგორც არასრულწლოვანთა უსაფრთხოდ, შეიძლება ითქვას, რომ ბავშვის უსაფრთხო დანართებთან ერთად არასრულწლოვანებში არასავალდებულო დანამატის ჩვენება შეიძლება. ძირითადი ტემპერამენტი ასევე ფიქრობს, რომ ნაწილობრივ როლი შეასრულოს დანართში.
მაშ რა როლს ასრულებს ის ფაქტორი, როგორებიცაა განქორწინება ან მშობლის უთანხმოება პიესის სტილის ფორმირებაში? ერთ კვლევაში, Hazan და Shaver აღმოაჩინა, რომ მშობლის განქორწინების ჩანდა არ უკავშირდება დანართი სტილი. ამის ნაცვლად, მათი კვლევამ მიუთითა, რომ ზრდასრული დანამატის სტილის საუკეთესო პროგნოზიორი იყო აღქმა, რომ ადამიანებს აქვთ მშობლებთან ურთიერთობების ხარისხი, ასევე მათი მშობლების ურთიერთობა ერთმანეთთან.
მაგრამ ამ სფეროში კვლევა მიუთითებს იმაზე, რომ ბავშვობაში ჩამოყალიბებული ნიმუშები მნიშვნელოვან გავლენას ახდენს მოგვიანებით ურთიერთობებზე. Hazan და Shaver ასევე იპოვეს მრავალფეროვანი რწმენა შესახებ ურთიერთობების შორის მოზარდები განსხვავებული დანართი სტილის. უსაფრთხოდ თანდართული მოზარდები მიაჩნიათ, რომ რომანტიკული სიყვარული გრძელდება. ამბულატორიულად მიმაგრებული მოზარდები სიყვარულში ხშირად ირეკებიან, ხოლო მორჩილთა დანარჩენი სტილის მქონე ადამიანები სიყვარულს აღწერენ როგორც იშვიათი და დროებითი.
მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ არ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ადრეული დანართების სტილის იდენტურია იდენტურია ზრდასრული რომანტიკული დანამატისადმი, კვლევამ აჩვენა, რომ ადრეული დანამატის სტილები შეიძლება დაეხმაროს ქცევის ნიმუშების სრულწლოვანებას.
4 - უსაფრთხო დანართი მახასიათებლები
როგორც ბავშვები:
- შეუძლია მშობლისგან გამოყოფა
- ნუგეშისმცემელი მშობლებისგან ნუგეშს ეძიებ
- მიესალმები მშობლებს დადებითი ემოციებით
- მშობლები მშობლებს უშვებს
როგორც მოზრდილები:
- ნდობა, გრძელვადიანი ურთიერთობები
- ტენდენცია კარგი თვითშეფასება აქვს
- კომფორტული გაზიარების გრძნობები პარტნიორებთან და მეგობრებთან
- ეძებენ სოციალურ მხარდაჭერას
ბავშვები, რომლებიც უსაფრთხოდ თან ერთვის ზოგადად გახდება აშკარად დაარღვიოს, როდესაც მათი მზრუნველთა დატოვება და ბედნიერია, როდესაც მათი მშობლები დაბრუნდნენ. როცა შეშინდებიან, ეს ბავშვები მშობლებს ან მზრუნველობას მიიღებენ კომფორტს. მშობლის მიერ წამოწყებული კონტაქტის მიღება უსაფრთხოდ თანმიმდევრული ბავშვების მიერ არის მიღებული და ისინი მიესალმებიან მშობლის დადებითი ქცევის დაბრუნებას. მიუხედავად იმისა, რომ ეს ბავშვები შეიძლება დაემსგავსებინათ სხვა ადამიანების მიერ მშობლების ან მოზარდობის არარსებობის გამო, ისინი აშკარად მშობლებს ანიჭებენ უპირატესობას.
მშობლების უსაფრთხოდ მიმაგრებული ბავშვები უფრო მეტად თამაშობენ შვილებთან. გარდა ამისა, ეს მშობლები უფრო სწრაფად რეაგირებენ თავიანთ ბავშვთა საჭიროებებს და ზოგადად უფრო მეტად პასუხობენ თავიანთ შვილებს, ვიდრე მშობლების არასათანადო მოპყრობის მშობლები. კვლევებმა აჩვენა, რომ უსაფრთხოდ თანმიმდევრული ბავშვები უფრო მგრძნობიარეა ბავშვობის შემდგომ ეტაპებზე. ეს ბავშვები ასევე აღწერილია, როგორც ნაკლებად დარღვევის, ნაკლებად აგრესიული და უფრო მოწიფული, ვიდრე ბავშვი ამბივალენტური ან მორჩილებული დანამატების სტილით.
მომვლელებთან უსაფრთხო დანამატის ჩამოყალიბება ნორმალურია და მოსალოდნელია, რადგან ჰაზანმა და შავერმა აღნიშნა, რომ ყოველთვის არ ხდება. მკვლევარებმა აღმოაჩინეს სხვადასხვა ფაქტორები, რომლებიც ხელს უწყობდნენ უსაფრთხო დანართის განვითარებას (განსაკუთრებით კი მათ არარსებობას), განსაკუთრებით დედის რეაქცია ბავშვთა ცხოვრების პირველი წლის განმავლობაში. დედები, რომლებიც უპასუხოდ რეაგირებენ ან ხელს უშლიან ბავშვის საქმიანობას, წარმოადგენენ ახალშობილებს, რომლებიც ნაკლებად იკვლევენ, ტირილით და უფრო შეშფოთებულნი არიან. დედები, რომლებიც მუდმივად უარყოფენ ან იგნორირებას უკეთებენ თავიანთ ბავშვებს, წარმოადგენენ ბავშვებს, რომლებიც ცდილობენ, თავიდან აიცილონ კონტაქტი.
როგორც მოზარდები, ისინი, ვინც უსაფრთხოდ ერთვის, გენდერულ და გრძელვადიან ურთიერთობებს გულისხმობენ. უსაფრთხოდ თანდართული პირების სხვა ძირითადი მახასიათებლები მოიცავს მაღალი თვითშეფასებას , ინტიმური ურთიერთობების მიღებას, სოციალური დახმარების ძიებას და სხვა ადამიანებთან გრძნობების გაზიარების უნარს.
ერთ კვლევში მკვლევარებმა აღმოაჩინეს, რომ ქალებს უსაფრთხო დანართი სტილი ჰქონდათ უფრო დადებითი გრძნობები მათი ზრდასრული რომანტიკული ურთიერთობების შესახებ, ვიდრე სხვა ქალები არასაიმედო დანართებთან ერთად.
რამდენი ადამიანი კლასიფიცირდება თავს უსაფრთხოდ ერთვის? ჰასანსა და შავერის მიერ კლასიკურ შესწავლაში გამოკითხულთა 56% თავს უსაფრთხოდ მიიჩნევს, ხოლო 25% იდენტიფიცირებად, ხოლო 19% - ამბივალენტური / შეშფოთებულია.
5 - Ambivalent Attachment Characteristics
როგორც ბავშვები:
- შეიძლება ფრთხილად იყვნენ უცნობები
- გახდებიან ძალიან დაჩაგრული როდესაც მშობლები დატოვონ
- მშობლების დაბრუნებისას არ გამოჩნდება ნუგეშისცემა
როგორც მოზრდილები:
- უკმაყოფილო იყავი სხვებთან ახლოს
- შეშფოთება, რომ მათი პარტნიორი არ მიყვარს მათ
- გახდი ძალიან გულახდილი, როდესაც ურთიერთობები დასრულდება
ბავშვები, რომლებიც ამბივალებულად არიან მიბმული, უკიდურესად საეჭვოა უცხო პირების მიმართ. ასეთ ბავშვებს მშობლებისა თუ მზრუნველობისგან განცალკევებით გამოხატული პრობლემები აქვთ, მაგრამ მშობლების დაბრუნების გზით ნუ დაარწმუნებთ ან ნუგეშცემულს. ზოგიერთ შემთხვევაში, ბავშვი შესაძლოა მშობლებს უარი თქვას უარი თქვას კომფორტს ან ღიად უჩვენებს მშობლის მიმართ პირდაპირ აგრესიას .
კასდიდისა და ბერლინის მიხედვით, ამბივალენტური დანამატი შედარებით იშვიათია, შეერთებულ შტატებში ჩვილთა მხოლოდ 7 დან 15 პროცენტით, ამ დანართების სტილის ჩვენებით. ამბივალენტური დანართების ლიტერატურის მიმოხილვაში, კასდიდი და ბერლინი ასევე დაადგინა, რომ დაკვირვების კვლევა თანმიმდევრულად აკავშირებს ამბივალენტურ არასაიმედო დანართს დაბალი დედის ხელმისაწვდომობასთან. როგორც ბავშვები იზრდებიან ხანდაზმული, პედაგოგები ხშირად აღწერს მათ, როგორც clingy და ზედმეტად დამოკიდებული.
როგორც მოზარდები, ამბივალენტური დანამატის სტილის მქონე ადამიანები ხშირად გრძნობენ თავს სხვებისთვის მიდრეკილებაზე და შეშფოთებას გამოთქვამენ, რომ მათი პარტნიორი არ გრძნობს თავის გრძნობებს. ეს იწვევს ხშირად დაშლას, ხშირად იმიტომ, რომ ურთიერთობა ცივ და შორეულს გრძნობს. ეს ადამიანები განსაკუთრებულ შეგრძნებას გრძნობენ. Cassidy და ბერლინი აღწერილი სხვა პათოლოგიური ნიმუში, სადაც ambivalently ერთვის მოზარდები cling ახალგაზრდა ბავშვებს, როგორც უსაფრთხოების წყარო.
6 - თავიდან აცილების დამატების მახასიათებლები
როგორც ბავშვები:
- შეიძლება მშობლების თავიდან აცილება
- ნუ მიიღებთ მშობლებისგან ბევრ კონტაქტს ან კომფორტს
- პატარა ან უპირატესობა მშობლებისთვის უცნობების გამო
როგორც მოზრდილები:
- შეიძლება პრობლემები ჰქონდეს ინტიმურობასთან
- ინვესტიციებს ემოციები სოციალურ და რომანტიულ ურთიერთობებში
- სურვილისა და გრძნობების გაზიარების სურვილი ან სხვებისთვის გაზიარება
ბავშვები უცვლელი ჩანაცვლების სტილთან არიან დამოკიდებულნი მშობლებისა და მზრუნველობის თავიდან ასაცილებლად. ეს თავიდან აცილება ხშირად ხდება განსაკუთრებით გამოხატული ვადის შემდეგ. ეს ბავშვები არ შეიძლება უარი ეთქვა მშობლის ყურადღების მიღმა, მაგრამ არც მათ არ ეძებენ კომფორტს ან დაუკავშირდნენ. მშობლებისა და სრული უცხოის მშობლებს შორის უპირატესობის მინიჭება უცვლელი რჩება.
როგორც მოზარდები, მოძველებული დანართებით მყოფი ადამიანები ძნელია ინტიმური ურთიერთობათა და მჭიდრო ურთიერთობებით. ეს ადამიანები ურთიერთობაში ბევრ გრძნობას არ იშურებენ და ცოტათი შეწუხდებიან, როდესაც ურთიერთობა დამთავრდება.
ისინი ხშირად თავიდან აცილების ინტიმური მოპყრობის გამოყენებით (როგორიცაა ხანგრძლივი სამუშაო საათები), ან შეიძლება გაახსენოთ სქესის დროს სხვა ადამიანების შესახებ. კვლევამ აჩვენა, რომ მოზარდები უცვლელი მიდგომის სტილთან შედარებით უფრო მეტ მიღებას მიიღებენ და სავარაუდოდ, ჩვეულებრივ სქესობრივ ჩართულობას ეწევიან. სხვა საერთო მახასიათებლებში შედის პარტნიორების მხარდაჭერა სტრესის დროს და გრძნობების, აზრებისა და ემოციების გაზიარების შეუძლებლობა პარტნიორებთან.
7 - დეზორგანიზებული დანართების მახასიათებლები
ასაკში ერთი:
- აჩვენეთ თავიდან აცილებისა და რეზისტენტული ქცევის ნარევი
- შეიძლება, როგორც ჩანს, გაბრაზებული, დაბნეული, ან აშკარაა
ასაკში ექვსი:
- შეიძლება მშობლის როლი მიიღოს
- ზოგიერთი ბავშვი შეიძლება იმოქმედოს მშობლის მიმართ მომვლელზე
დეზორგანიზებულ-დაუცველ დანართებთან დაკავშირებული სტილის მქონე ბავშვები აჩვენებენ მკაფიო დანამატის ქცევის ნაკლებობას. მათი ქმედებები და რეაგირება მოზარდებში ხშირია ქცევის ნაზავი, მათ შორის თავიდან აცილება ან წინააღმდეგობა. ეს ბავშვები აღწერილია, როგორც გაბედული ქცევა, ზოგჯერ ჩანდა ან დაბნეული ან apprehensive in თანდასწრებით მომვლელზე.
მთავარი და სოლომონ შემოთავაზებული, რომ შეუსაბამო ქცევა მშობლების მხრიდან შეიძლება იყოს ხელშემწყობი ფაქტორი ამ სტილის დანართში. მოგვიანებით ჩატარებულ კვლევაში მთავარი და ჰესე ამტკიცებდა, რომ მშობლები, რომლებიც შიშისა და შთამომავლების მოღვაწეობას ასრულებენ, ხელს უწყობენ დეზორგანიზებული დანამატის სტილს. იმის გამო, რომ ბავშვი გრძნობს ორივე აბუჩად და შეშინებული მშობელი, დაბნეულობა შედეგები.
სიტყვა სიტყვა
მიუხედავად იმისა, რომ ზრდასრული რომანტიული მიმაგრება არ შეიძლება ზუსტად შეესაბამებოდეს ბავშვობიდან ადრეული ასაკის დანართებს, არ არსებობს ეჭვი, რომ ჩვენი ადრეული ურთიერთობები მზრუნველთა როლს თამაშობს როლის განვითარებაში. უკეთ გაგება როლი დანართი, შეგიძლიათ მიიღოთ უფრო დიდი მადლიერება, თუ როგორ ადრეული attachments თქვენს ცხოვრებაში შეიძლება გავლენა ზრდასრული ურთიერთობები.
> წყაროები:
> Bowlby, J. A უსაფრთხო ბაზა: დანართი თეორიის კლინიკური პროგრამები. ლონდონი: Routledge; 2012 წ.
> Salter, MD, Ainsworth, MC, Blehar, EW, & Wall, SN. მიმაგრებული ნიმუშები: უცნაური სიტუაციის ფსიქოლოგიური შესწავლა. ნიუ-იორკი: ტეილორი და ფრენსი; 2015 წ.