Დევიდ კოლბი ფსიქოლოგი ბიოგრაფია

დავით კოლბი არის ფსიქოლოგი და საგანმანათლებლო თეორეტიკოსი, რომელიც, ალბათ, ყველაზე კარგად იცნობს მისი სწავლების თეორიას. გარდა იმისა, თუ როგორ განვითარდა თეორია, თუ როგორ ხდება ექსპერიმენტული სწავლა, Kolb ასევე ცნობილია თავისი სასწავლო სტილის ინვენტარისთვის, რომელიც დღეს საკმაოდ პოპულარულია პედაგოგებს შორის.

საუკეთესო ცნობილია:

• ექსპერიმენტული სწავლების თეორია

• Kolb სასწავლო სტილის
• კოლბის სასწავლო სტილის ინვენტარი

მოკლე ბიოგრაფია:

დევიდ კოლბი დაიბადა 1939 წელს. მან 1961 წელს მიიღო კურსდამთავრებული ნოქს კოლეჯში. შემდეგ მან განაგრძო სადოქტორო მოსაპოვებლად. ჰარვარდის უნივერსიტეტის სოციალურ ფსიქოლოგიაში . დღეს, ის არის საკონსულტაციო ფაკულტეტის პროფესორი Case Western Reserve უნივერსიტეტში მართვის მენეჯმენტის მენეჯმენტში.

კარიერა:

კოლბი ამერიკელი ფსიქოლოგი და საგანმანათლებლო თეორეტიკოსია. ის, ალბათ, ყველაზე კარგად იცნობს მის კვლევას ექსპერიმენტული სწავლებისა და სწავლის სტილის შესახებ.

Kolb- ის თანახმად, ექსპერიმენტული სწავლება არის პროცესი, რომლის ცოდნაც გამოცდილების გაზიარებისა და ტრანსფორმირების სხვადასხვა კომბინაციის შედეგია. ჩვენ შეგვიძლია გავიგოთ გამოცდილება ორი სხვადასხვა გზით; კონკრეტული გამოცდილებისა და აბსტრაქტული კონცეპტუალიზაციის გზით.

ადამიანს შეუძლია ორი გზა შეცვალოს გამოცდილება; ამრეკლავი დაკვირვების ან აქტიური ექსპერიმენტების მეშვეობით. ეს პროცესი ხშირად ციკლის სახით წარმოაჩენს.

Kolb- ის ექსპერიმენტული სწავლების თეორია ემსახურება როგორც მისი ოთხი სწავლის სტილის საფუძველს. ოთხივე სწავლის სტილი ხასიათდება სწავლის ციკლის ოთხ ძირითად საფეხურზე.

1. ადამიანები გადაბირებას სწავლის სტილი ურჩევნია სწავლა აბსტრაქტული კონცეპტუალიზაციისა და აქტიური ექსპერიმენტების მეშვეობით.

1. განსხვავებული სწავლის სტილის მქონე ადამიანებს კონკრეტული გამოცდილება და ამრეკლი დაკვირვება ურჩევნია.
2. ასიმილირების სტილი დაკავშირებულია აბსტრაქტული კონცეპტუალიზაციისა და ამრეკლავი დაკვირვების საფუძველზე.
3. დამამთავრებელი სწავლის სტილი უკავშირდება კონკრეტულ გამოცდილებას და აქტიურ ექსპერიმენტს.

მიუხედავად იმისა, რომ სტილის სწავლა ფსიქოლოგიასა და განათლებაში საკმაოდ საკამათო და დისკუსიაა, Kolb- ის თეორია ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული და ფართოდ გამოიყენება.

შერჩეული პუბლიკაციები:

• კოლბი, აი, კოლბი, დ.ა (2011). Kolb Learning Style ინვენტარი 4.0 Boston სამაგისტრო: Hay ჯგუფი.
• კოლბი, აი, კოლბი, დ.ა (2010). სწავლის შესასწავლად, ვსწავლობთ: სწავლობენ საკვლევ სივრცეში (1 გამოცემა, ტომი 23, გვ 26-50). ორგანიზაციული ცვლილების მენეჯმენტის ჟურნალი.
• კოლბი, აი, კოლბი, დ.ა (2009). არმსტრონგი, SJ & Fukami, C. (ედ.), გამოცდილების სწავლების თეორია: მენეჯმენტის სწავლების, განათლებისა და განვითარების დინამიური, ჰოლისტიკური მიდგომა (გვ 50). ლონდონი: Sage პუბლიკაციები მართვის სახელმძღვანელო სასწავლო, განათლება და განვითარება ..
• კოლბ, დ.ა, ბოიზაცისი, რე, და მაინმემელი, C. (2000). ექსპერიმენტული სწავლების თეორია: წინა კვლევა და ახალი მიმართულებები. შემეცნებითი, სწავლისა და აზროვნების სტილის პერსპექტივებზე. შტერნბერგი და ჟანგი (ედსი). NJ: ლოურენს ერლბაუმი.

• კოლბი, დ.ა (1984). ექსპერიმენტული სწავლება: გამოცდილება, როგორც სწავლისა და განვითარების წყარო. New Jersey: Prentice-Hall.

_{ლიტერატურა:}

_{მართვის სკოლა (nd). ფაკულტეტი - დავით კოლბი. მოძიებულია http://weatherhead.case.edu/faculty/David-kolb/}