ADHD დროთა განმავლობაში იცვლება, მაგრამ იშვიათად აღინიშნება
ეს იყო ერთხელ ფიქრობდა, რომ ბავშვები უბრალოდ outgrow ADHD როგორც ისინი განვითარება, მოწიფული და ასაკი. ჩვენ ახლა ვიცით, რომ მიუხედავად იმისა, რომ ADHD იწყება ბავშვობაში, შემაშფოთებელი სიმპტომები შეიძლება გაგრძელდეს მოზარდობით და მის ფარგლებს გარეთ - მთელი ცხოვრების მანძილზე. მიუხედავად იმისა, რომ ზოგიერთი ბავშვი ჩნდება გაუარესება (ან აღარ აქვს სიმპტომები, რის შედეგადაც გაუარესება), ხშირ შემთხვევაში ADHD- ის მქონე ბავშვები ADHD- ის მოზრდილებში იზრდებიან.
მიუხედავად იმისა, რომ ADHD არის ქრონიკული ხასიათის, სიმპტომები შეიძლება, რა თქმა უნდა წარმოადგინოს განსხვავებული გზები, როგორც ადამიანი მოძრაობს მეშვეობით ცხოვრების ეტაპად. ეს სიმპტომები შეიძლება კიდევ უფრო შეამცირონ, როგორც ეს ადამიანი ხანდაზმულად იზრდება - მაგალითად, ჰიპერაქტიურობა და fidgetiness შეიძლება შემცირდეს ასაკთან ერთად . რა თქმა უნდა, მოზარდები და მოზარდები, რომელთა ADHD უკვე მიმართა წლების განმავლობაში ექნება მთელი რიგი რესურსები და სტრატეგია უნდა მივმართოთ, როდესაც ADHD სიმპტომები გახდეს პრობლემატური.
დიაგნოზი მოგვიანებით ასაკში
ADHD- სთან ბევრი ადამიანი შეიძლება არ იყოს დიაგნოზი, ვიდრე მათი თინეიჯერი ან ზრდასრული წლის განმავლობაში . ეს განსაკუთრებით ეხება იმ უდიდეს სიმპტომებს, რომლებიც ნაკლებად არიან დარღვევები და ნაკლებად აშკარად იმპულსური / ჰიპერაქტიური სიმპტომებისგან. მიუხედავად იმისა, რომ ადამიანს შეუძლია ბავშვობაში წარმატებით მოახერხა სიმპტომები, თინეიჯერი და ზრდასრული წლის განმავლობაში გაზრდილი მოთხოვნილებები ითვალისწინებს მდგრადი ყურადღების, დაგეგმვის, ორგანიზაციისა და თვითმართველობის მართვის მოთხოვნებს, რაც უფრო და უფრო რთულდება ADHD- თან.
ადამიანები, რომლებიც დიაგნოზით არიან მოზარდებსა თუ მოზარდებში, დიაგნოზით შეიძლება გათავისუფლდეს დიაგნოზის გრძნობა, რომელიც ასახავს მრავალფეროვან გამოწვევებს. ეს განსაკუთრებით სასარგებლოა იმისათვის, რომ გაიგოთ, რომ არსებობს სამედიცინო მკურნალობა და სტრატეგია, რომელსაც შეუძლია დადებითი განსხვავება. გარდა ამისა, დიაგნოზით შეუძლია გახსნას კარი მშობლების, მეგობრებისა და პარტნიორების დახმარებით.
მოზარდები ერთად ADHD
მოზარდები არანამკურნალევი ADHD- ს აქვს რამდენიმე საშუალება და რესურსები მათი სიმპტომების მართვისათვის. შედეგად, ისინი ბევრად უფრო სავარაუდოა, ვიდრე მათი ტიპიური თანატოლებისთვის სირთულეები აქვთ მრავალჯერადი კლასებისა და დამატებითი სასწავლო კურსების გატარებას. სხვა მოზარდების მსგავსად, ADHD- ის მოზარდები ოჯახისგან განსხვავებით და უფრო დამოუკიდებელნი გახდებიან - მაგრამ ნაკლები შიდა შეზღუდვები, ADHD- ის მოზარდები უფრო სარისკო ქცევას მიიღებენ. ყველა ეს გამოწვევა შეიძლება გამოიწვიოს დაზიანება და / ან შეამცირა თავმოყვარეობა. არადეკლარირებული ADHD მოზარდები უფრო სავარაუდოდ განიცდიან ავტოსაგზაო შემთხვევების, სკოლამდელი მუშაობის, ურთიერთობის პრობლემებსა და ნივთიერებების ბოროტად გამოყენებას.
მოზრდილებში ADHD
სიმპტომები უფრო მრავალფეროვანია და უფრო დახვეწილი გზებით არის წარმოდგენილი - მაგალითად, შიდა მოუსვენრობა, ყურადღების მიქცევა, დეზორგანიზაცია, გაჭიანურება, იმპულსური გადაწყვეტილებების მიღება და ა.შ. მიუხედავად იმისა, რომ სიმპტომები შეიძლება ნაკლებად ხილული იყოს, ისინი შეიძლება იყოს ისეთივე გაუარესება. მაგალითად, ADHD- ის მქონე მოზარდებმა შეიძლება ჰქონდეთ სირთულეები იმუშაონ ამოცანების შესრულებაში ან შეიძლება უპასუხონ იმ სიტუაციებში, რომლებიც საჭიროებენ თავშეკავებულობასა და ტაქტიანობას. ეს შეიძლება გამოიწვიოს უფრო ხშირი სამუშაო ცვლილებები ან უმუშევრობა. მათ ასევე შეიძლება ჰქონდეთ რთული პერიოდი ხანგრძლივი მეგობრობისა და რომანტიული ურთიერთობების შენარჩუნებაში .
წყარო:
რასელ ა. ბარკლი, კევინ რ მერფი და მარიელ ფიშერი, ADHD მოზრდილებში: რას ამბობს მეცნიერება. გილფორდის პრესა, 2008.