თვითმმართველობის კონცეფცია არის იმიჯი, რომ ჩვენ თვითონ. როგორ ზუსტად ხდება ეს თვით იმიჯი ფორმა და დროთა განმავლობაში? ეს სურათი ბევრ რამეში ვითარდება, მაგრამ განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ჩვენს ცხოვრებაში მნიშვნელოვან ადამიანებთან ურთიერთქმედება.
როგორ განსაზღვრულია თვით კონცეფცია
თვითმმართველობის კონცეფცია ზოგადად ფიქრობდა, როგორც ჩვენი ინდივიდუალური აღქმა ჩვენი საქციელი, შესაძლებლობები, და უნიკალური თვისებები.
ეს არის არსებითად ფსიქიკური სურათი, ვინ ხარ როგორც ადამიანი. მაგალითად, ისეთი შეხედულებები, როგორიცაა "მე კარგი მეგობარი ვარ" ან "მე ვარ კეთილი ადამიანი" საერთო თვით-კონცეფციის ნაწილია.
თვითმმართველობის კონცეფცია ტენდენცია უფრო malleable როდესაც ადამიანი უფრო ახალგაზრდა და კვლავ გადის პროცესში თვითმმართველობის აღმოჩენა და იდენტიფიკაცია . როგორც ასაკის ადამიანები, თვითმმართველობის აღქმა გაცილებით უფრო დეტალურად და ორგანიზებულობს, რადგან ხალხი ქმნის უკეთეს იდეას, ვინ არიან ისინი და რაც მთავარია მათთვის.
" ინდივიდუალური თვითმყოფადი შედგება ატრიბუტებისა და პიროვნების თვისებებისგან, რომლებიც განსხვავდებიან სხვა ინდივიდებისგან (მაგ.," ინტროვერტირებული ")," განმარტეთ "ეთნიკური სოციალური ფსიქოლოგია" ავტორები რიჩარდ კრისპი და რიანანორ ტერნერი. " რელიგიური თვითმმართველობა განსაზღვრავს ჩვენი ურთიერთობების მნიშვნელოვან სხვა ადამიანებს (მაგ:" დის ") და საბოლოო ჯამში, კოლექტიური თვითმმართველობა სოციალური ჯგუფების წევრობას ასახავს (მაგალითად," ბრიტანული ")."
თვით კონცეფციის კომპონენტები
ფსიქოლოგიის ფარგლებში მრავალი თემის მსგავსად, თეორეტიკოსების მიერ შემოთავაზებულ იქნა თვითდაჯერებული აზროვნების განსხვავებული გზები.
თეორიის მიხედვით, როგორც სოციალური იდენტურობის თეორია , თვით კონცეფცია შედგება ორი ძირითადი ნაწილისგან: პირადი იდენტურობა და სოციალური იდენტურობა. ჩვენი პიროვნული იდენტურობა მოიცავს ისეთ საგნებს, როგორებიცაა პიროვნების თვისებები და სხვა მახასიათებლები, რომლებიც თითოეული ადამიანისთვის უნიკალურია. სოციალური იდენტურობა მოიცავს ჩვენს საზოგადოებას, რელიგიას, კოლეჯსა და სხვა ჯგუფებს შორის ჯგუფებს.
ფსიქოლოგმა ბრუს ა. ბრაკენმა 1992 წელს შესთავაზა, რომ არსებობს ექვსი სპეციფიკური დომენები, რომლებიც დაკავშირებულია თვით კონცეფციასთან:
- სოციალური: უნარი ურთიერთქმედება სხვები
- კომპეტენცია: ძირითადი საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად
- გავლენა: ემოციური სახელმწიფოების ცნობიერება
- ფიზიკური: გრძნობები შესახებ გამოიყურება, ჯანმრთელობის, ფიზიკური მდგომარეობა, და საერთო გამოჩენა
- აკადემიური: წარმატება ან მარცხი სკოლაში
- ოჯახი: რამდენად კარგად ფუნქციონირებს ოჯახის ერთეული
ჰუმანისტი ფსიქოლოგმა, კარლ როჯერსმა სჯეროდა, რომ თვითშეგნების სამი განსხვავებული ნაწილი იყო:
- თვითმმართველობის იმიჯი , ან როგორ ხედავთ თავს. მნიშვნელოვანია იმის გაგება, რომ თვითმმართველობის სურათი არ ემთხვევა რეალობას. ხალხს შეიძლება ჰქონდეს გაბერილი თვითმმართველობის იმიჯი და მიაჩნიათ, რომ ისინი უკეთესი რამ, ვიდრე ისინი მართლაც არიან. პირიქით, ადამიანები ასევე არიან უარყოფითი თვითმმართველობის გამოსახულებები და აღიქვამენ ან გადაჭარბებულ ხარვეზებს ან სისუსტეებს.
მაგალითად, თინეიჯერი ბიჭი შეიძლება ფიქრობს, რომ ის არის მოუხერხებელი და სოციალურად უხერხულია, როცა ის ძალიან მომხიბლავი და საყვარელია. თინეიჯერი გოგონას შეიძლება სჯეროდა, რომ ის ძალიან წონაა, როდესაც ის საკმაოდ თხელია.
თითოეული ადამიანის პიროვნება, ალბათ, განსხვავებული ასპექტებისაგან შედგება, მათ შორის ჩვენი ფიზიკური თვისებები, პიროვნული თვისებები და სოციალური როლები.
- თვითშეფასება , ან რამდენად აფასებ საკუთარ თავს. რიგი ფაქტორები შეიძლება გავლენა იქონიონ თვითშეფასებით, მათ შორის, როგორ შევადარებთ საკუთარ თავს სხვებისთვის და როგორ გვიპასუხებენ სხვები. როდესაც ადამიანები პოზიტიურად რეაგირებენ ჩვენს ქცევას, უფრო სავარაუდოა, რომ პოზიტიური თავმოყვარეობა განვავითაროთ. როდესაც შევადარებთ საკუთარ თავს სხვებისთვის და აღმოვჩნდებით, შეიძლება უარყოფითი გავლენა იქონიოს ჩვენს თავმოყვარეობაზე.
- იდეალური თვითმმართველობა, ან როგორ გისურვებთ. ხშირ შემთხვევაში, ჩვენ ვხედავთ საკუთარ თავს და როგორ გვინდა დავინახოთ საკუთარ თავს არ საკმაოდ ემთხვევა up.
Congruence და Incongruence
როგორც ზემოთ აღინიშნა, ჩვენი ცნებები ყოველთვის არ არის იდეალურად შეესაბამება სინამდვილეს.
ზოგიერთი მოსწავლე შეიძლება ფიქრობს, რომ ისინი აკადემიკოსები არიან, მაგრამ მათი სკოლის ჩანაწერები შეიძლება სხვა ამბავს მოგახსენოთ.
კარლ როჯერსის აზრით, ის, რომლითაც ადამიანის თვით-კონცეფცია რეალობასთან შეესაბამება ცნობილია, როგორც კავშირი და incongruence. მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ ყველა ტენდენცია გარკვეულწილად დამახინჯებს რეალობას, კბილობა ხდება მაშინ, როდესაც თვით კონცეფცია საკმაოდ კარგად არის შეესაბამება სინამდვილეს. Incongruence ხდება, როდესაც რეალობა არ შეესაბამება ჩვენი თვითმმართველობის კონცეფცია.
როჯერსს სჯეროდა, რომ ინგოროყვანს ბავშვობიდან ადრეული ფესვები აქვს. როდესაც მშობლები თავიანთ შვილებზე გრძნობენ თავიანთ დამოკიდებულებას (მხოლოდ სიყვარულით გამოხატავს ბავშვებს, თუ ბავშვები "გარკვეულ ქცევებს" და მშობლების მოლოდინებზე ცხოვრობენ), ბავშვები დაიწყებენ გამოცდილების მოგონებების დამახინჯებას, სიყვარული.
უპირობო სიყვარული, მეორეს მხრივ, ეხმარება ხელი შეუწყოს congruence. ბავშვები, რომლებიც ასეთ სიყვარულს განიცდიან, არ იგრძნობენ თავიანთ მოგონებებს, რათა დარწმუნდნენ, რომ სხვა ადამიანები მიყვარს და მიიღებენ მათ, როგორც ისინი.
> წყაროები:
> Bracken BA. Examiner- ის სახელმძღვანელოს მრავალგანზომილებიანი თვითშეფასების მასშტაბი. Austin, TX: Pro-Ed; 1992 წ.
> Crisp RJ, Turner RN. არსებითი სოციალური ფსიქოლოგია. ლონდონი: გამოცემები პუბლიკაციები; 2010 წ.
> Pastorino EE, დოილი-პორტილო SM. რა არის ფსიქოლოგია ?: Essentials. Belmont, CA: Wadsworth; 2013 წ.
> როჯერსი თერაპიის თეორია, პიროვნება და ინტერპერსონალური ურთიერთობები, როგორც განვითარებულია კლიენტზე ორიენტირებული ჩარჩო. In: S Koch, ed. ფსიქოლოგია: მეცნიერების შესწავლა. მოცულობა 3: პირის ფორმულირებები და სოციალური კონტექსტი. ნიუ-იორკი: McGraw-Hill; 1959 წ.
> Weiten W, Dunn DS, Hammer EY. ფსიქოლოგია თანამედროვე ცხოვრებისათვის: 21-ე საუკუნეში მიღწეული ცვლილებები. Belmont, CA: Wadsworth; 2014 წ.